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随着课堂中教育技术能力的普及,有效的运用教育技术辅助教学、优化教学是一直是专家学者、一线教师关注的焦点,其中信息技能与课程整合又是教育技术能力应用中不可或缺的环节。如何针对信息技术与中职学前教育课程有效性整合进行深入研究,寻找信息技术与中职课程有效整合的方向和途径是我们探讨的重点。
中职课程下信息技术与课程整合有效性的探讨
【摘 要】
：
随着课堂中教育技术能力的普及,有效的运用教育技术辅助教学、优化教学是一直是专家学者、一线教师关注的焦点,其中信息技能与课程整合又是教育技术能力应用中不可或缺的环节
【机 构】
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潼南教师进修学校;
【出 处】
：
科学中国人
【发表日期】
：
2015年30期
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