论文部分内容阅读
严国华8年绿化荒山400亩；光山县引资6000万兴建杏山植物园；英山县林业局坚持“五送四帮”结穷亲；过鑫富捐资48万元为家乡种竹千亩；社会各界齐动手 长春北站披绿装；婺城区绿化造林6759亩；巫山500户移民成庄园主；
动员全社会力量 推动绿化事业腱康发展
【摘 要】
：
严国华8年绿化荒山400亩；光山县引资6000万兴建杏山植物园；英山县林业局坚持“五送四帮”结穷亲；过鑫富捐资48万元为家乡种竹千亩；社会各界齐动手 长春北站披绿装；婺城区绿化造林6
【出 处】
：
国土绿化
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
粤东南澳县坚持走海岛林业可持续发展道路，致力推进林业生态建设，建成了林果飘香、环境优美的绿色家园，被海内外游人墨客誉为“海上生态公园”。目前，这个海岛县的森林覆盖率、绿
福建省尤溪县在完成前期集体林经营体制改革的基础上．又积极开展了“回头看”活动，进一步深化集体林权制度改革，并在非公有制林业发展、护林防火联防机制、林业投融资体制、林木
农户化肥需求是一种派生性要素需求,具有投资的特性。本文在区分农户化肥购买决策和化肥施用决策的基础上,指出农户化肥需求（购买）是一种既定约束条件下的支出最小化的理性消费
采用访谈法和问卷调查法了解化学教师与高中生的批判性思维水平以及对批判性思维的态度和看法。调查表明，教师有批判性思维理念，但认识不够到位，实践中困难重重；男女生批判性思维
【摘 要】挑战性思维能促使学生不断质疑、解惑，使问题具有挑战性，从而推动学生创造力的发展。同时，挑战性问题有利于教学中学生主体作用的发挥，也是激发学习动机最直接、最有效的方法。 【关键词】小学数学 挑战性 当学生在学习中，产生了认知的结构矛盾时，就会主动发出疑问，此时思维才算真正启动。这样挑战性的问题，有利于教学中学生主体作用的发挥，这也是激发学生学习动机最直接、最有效的方式。那么，怎样对挑战
2000年春季，河北省连续发生12次较大的浮沉、扬尘和沙尘暴天气，范围之广，影响之重，史所罕见。时任国务院总理的朱镕基同志，亲自考察河北省丰宁县小坝子乡，指出“治沙止漠，刻不容缓，生
拨云见太阳，字字值千金。今年是《国土绿化》杂志创刊20周年。20年来，我们湖北省英山县林业系统全体干部职工既是贵刊的忠实读者，又是贵刊的最大受益者。
伴随着我国城市化进程的加快，农地城市流转已成为普遍的社会现象．本文运用条件价值评估法估算洪山区农地城市流转的外部效益损失额。研究表明：（1）超过90％的居民已经意识到农地保护
本文运用Keynesian的绝对收入假设消费函数模型，充分考虑重庆直辖前后的差异将消费与收入的数据分为直辖前和直辖后两阶段分别进行协整检验并建立误差修正模型，然后对两阶段所