【摘 要】
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英语语音是学好英语的基础,对英语综合技能的培养起着重要作用。结合我国中学阶段语音教学的背景,分析了大学阶段语音课程的必要性,指出了传统的单一纠音模式的语音教学存在
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英语语音是学好英语的基础,对英语综合技能的培养起着重要作用。结合我国中学阶段语音教学的背景,分析了大学阶段语音课程的必要性,指出了传统的单一纠音模式的语音教学存在的一些缺陷。对比分析了以＂学生为中心＂课堂教学模式的优势,并以北华航天工业学院外语系《英语语音》课程坚持以＂学生为中心＂为例,提出＂学生为中心＂的英语语音教学模式。实践表明,此模式不仅调动了学习者坚持语音学习的积极性,取得了良好的学习效果,更培养了学生自主学习和合作学习的能力,真正实现了成功交际的目的。
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