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新课导入,指的是在课堂教学开始的三到五分钟内师生的教学活动。它所占时间虽短,却是一节课中不可或缺的一个教学环节,起着聚集学生学习注意力、吸引学生眼球、使学生快速进
核心素养是个人实现自身发展和适应社会需要的品格、知识和能力的综合。对中学生来说,语文核心素养是学生通过语文学习不断形成的听、说、读、写等的综合能力。《高中语文课程标准》把“语文核心素养”分解为四个维度:语言能力、思维能力、审美情趣和文化修养,非常清晰地指明了语文教学未来的方向。这四个维度的概括是准确的,但也是宏观笼统的。因此,如何在核心素养成为基础教育的关键理念下,将语文课堂教学的具体规划和实践融
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