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探究材料是小学生开展数学探究学习的基础，探究材料的选择不能随意化，而是要突显针对性、挑战性与层次性，从而引导小学生进行高效化的数学探究。
小学数学探究材料要突显“三性”
【摘 要】
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探究材料是小学生开展数学探究学习的基础，探究材料的选择不能随意化，而是要突显针对性、挑战性与层次性，从而引导小学生进行高效化的数学探究。
【机 构】
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福建省泉州市沉洲小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年11期
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