【摘 要】
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对于小学语文这门学科来说,课堂小练笔是一种应用广泛的写作形式,在平时的语文课堂上,教师抓住一些时机组织学生开展练笔,在练笔的过程中可以锻炼他们的表达能力,丰富情感体
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对于小学语文这门学科来说,课堂小练笔是一种应用广泛的写作形式,在平时的语文课堂上,教师抓住一些时机组织学生开展练笔,在练笔的过程中可以锻炼他们的表达能力,丰富情感体验,对于课文的深化理解也会产生很大的促进作用。小学语文教师在组织学生开展课堂小练笔的过程中,要找准写作的切入点,可以立足于课文插图培养看图写话能力,借助文本空白激发丰富想象,还要结合生活体验表达真情实感,这样有助于提高课堂小练笔的良好效果。笔者结合实际教学经验,主要围绕小学语文课堂小练笔的教学实践进行了探究和思考,以供参考交流。
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