以人为本的小学学校管理模式研究

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现阶段,在我国社会发展和进步的过程中,校园的教育工作成为人们关注的重点内容,特别是小学阶段的教育,因为其属于基础性的教育工作内容,会为学生未来的发展打下良好的基础,继而小学教育工作的重要性不言而喻。影响到教学教育工作开展的则是校园的管理模式,良好的管理模式能够保证教师教学工作的顺利展开,基于此本文针对小学校园管理进行分析,了解到以人为本的管理模式对于小学校园整体管理工作的开展的有效性,希望能够保证小学校园管理工作的顺利开展,为学生的学习做好辅助作用。
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