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<正>培智学校的阅读教学主要凭借文本,培养智障学生感受语言、理解语言、积累语言、正确运用语言的能力,同时让他们受到情感熏陶,享受美的乐趣,丰富他们的生活经验和精神世界。要想提高培智学校阅读教学的实效性,必须从多个维度精心设计。一、安排教学内容的三个"角度"1.从教学的角度安排教学内容《春夏秋冬》一课涉及春暖、夏热、秋凉、冬冷的知识点,教师在安排教学内容时就要考虑阅读教学的侧重点。"感受描写四季景色文字语言美"是语文课的教学