【摘 要】
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笔者利用智能手机的优势,借助英文电子绘本,鼓励学生进行英语课外阅读,拓展了一条英语课外阅读的新渠道.具体做法如下:rn1.将绘本阅读任务纳入到家庭作业中.小学生的学习意志
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笔者利用智能手机的优势,借助英文电子绘本,鼓励学生进行英语课外阅读,拓展了一条英语课外阅读的新渠道.具体做法如下:rn1.将绘本阅读任务纳入到家庭作业中.小学生的学习意志还不够强,很多良好的学习习惯需要家长和教师共同督促.绘本阅读有画面、有文字、有翻译还有发音,尽管能够调动孩子的阅读兴趣,但如果缺少检查监督机制,则时间一长,孩子们的阅读热情也会降低.针对实际情况,笔者将绘本阅读纳入到家庭作业中,由家长和教师共同督促,并鼓励家长和孩子进行亲子阅读,帮助学生养成英语阅读的习惯,培养学生的英语阅读兴趣.
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