论文部分内容阅读
实施素质教育的主阵地——课堂教学,能否有效提高课堂教学质量,直接影响到学生素质的高低。要保证课堂教学的质量,必须在教学目标、教学内容、教学方法、教学时间及练习设计等方面合理搭配,充分发挥各个教学因素的作用。下面,就上述几个方面分别谈谈我的观点。
多渠道提高小学数学课堂质量
【摘 要】
：
实施素质教育的主阵地——课堂教学,能否有效提高课堂教学质量,直接影响到学生素质的高低。要保证课堂教学的质量,必须在教学目标、教学内容、教学方法、教学时间及练习设计
【机 构】
：
江苏省如东县栟茶镇栟茶小学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
目的：医疗救助制度在建立社会主义和谐社会的进程中有着非常重要的意义，但该制度从实施之日起，就面临着很多困境和难题；为解决这些问题，需要对已有立法进行分析并找出其缺失之处。
目的：探讨胃癌患者并发胆囊疾病的临床情况。方法：回顾我科2008年至2011年收治的524例胃癌患者,统计其胆囊超声检查结果和相应治疗等相关资料。结果：524例胃癌患者中胆囊无疾病3
信息技术、多媒体技术的高速发展，给生物教育带来了很大的发展契机。许多微观的生理过程，以多媒体技术来呈现，变得直观、生动。如制作精美的“细胞有丝分裂”课件在网络上随处可
近几年，青海高原地区日光节能温室大面积推广，发展迅猛，温室种植指数提高，耕层速效钾含量下降，蔬菜产量不高，品质不佳，植株抗逆性下降，表现出不同程度缺素症现象。为此，于2004～2006年进
寿光市番茄种植中，自2006年秋季开始，由于连续低温潮湿，光照弱，日光温室中的湿度过大，导致了晚疫病的较重发生，为数不少的番茄整棚被毁，造成了严重的经济损失。现将其发生特点及防治
目的：合成芳香醛肟的衍生物。方法：用芳香醛肟与氯乙酸反应得目标物。结果：合成5个芳香醛肟氧基乙酸化合物。结论：目标化合物的结构经IR、1HNMR、MS确证。
依据已克隆植物抗病基因的保守氨基酸结构域合成相应简并引物，通过PCR扩增从南瓜基因组DNA中分离了8条南瓜抗病基因同源序列，通过对其编码的氨基酸序列分析表明这些RGAs均含有P
[研究背景】伴随着新课程改革的逐步深入，“高效课堂”这个词越来越多地被大家提起。所谓“高效”课堂是相对于“低效”“无效”甚至于“负效”的课堂而言的。高效的课堂追求
番茄晚疫病（Phytophthora infestans（Mont）de Bary）是番茄生产中发生普遍且为害严重的一种病害。在我市每年均有发生，一般年份造成20％～30％的经济损失，严重年份损失高达50％以上，个别田块