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初三学生已经具有独立思考问题的能力,这时教授数学模型知识意义重大。文章结合九年级数学教学,就方程、函数、几何、概率建模能力培养理念在教学中的应用进行了探讨。
数学建模在九年级数学教学中的应用
【摘 要】
：
初三学生已经具有独立思考问题的能力,这时教授数学模型知识意义重大。文章结合九年级数学教学,就方程、函数、几何、概率建模能力培养理念在教学中的应用进行了探讨。
【机 构】
：
陆川县马坡镇初级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2020年16期
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