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培养创新型人才是我国当前教育的主旋律。教师在数学教学中要正确认识创新教育,用自身的创新意识去影响学生,培养和发展创新兴趣,营造宽松的教学氛围,保护创新意识。
锐意创新教育，激活数学课堂
【摘 要】
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培养创新型人才是我国当前教育的主旋律。教师在数学教学中要正确认识创新教育,用自身的创新意识去影响学生,培养和发展创新兴趣,营造宽松的教学氛围,保护创新意识。
【机 构】
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埇桥区大营中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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