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多读书,读好书,这是千百年来教育先贤、思想家在子女教育、儿童教育方面的共同理念.在现代小学语文教学工作中,对于学生的阅读教学也一直是重点.本次研究对小学语文课外阅读的教学策略进行分析,重在弥补传统课外阅读教学的短板和不足,切实拓展学生的阅读面,提升学生的阅读质量.这对小学语文教育工作者是有借鉴意义的.