打破英语课堂教学瓶颈的策略

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本文就英语课堂教学中存在的被动应付、单边互动交流等问题作探析,阐述破解上述问题的有效方法。按照课程教学要求,注重先学后教和任务互动,利于学生在增强认知体验的基础上主动融入课堂,提高英语表达综合运用能力水平。 This article probes into the passive coping, unilateral exchange and other issues existing in English classroom teaching, and expounds the effective methods to solve the above problems. According to the instructional requirements of the course, pay attention to the interaction between teaching and task and the task, which helps students take the initiative to integrate into the classroom on the basis of enhancing the cognitive experience and improve their ability to use English comprehensively.
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