【摘 要】
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“中国民族宗教理论与政策”是大学生马克思主义民族观教育的主渠道.民族理论与民族政策课程的开设,也是民族工作的内在要求和重要组成部分.教学内容的设计、教学方法改革是
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“中国民族宗教理论与政策”是大学生马克思主义民族观教育的主渠道.民族理论与民族政策课程的开设,也是民族工作的内在要求和重要组成部分.教学内容的设计、教学方法改革是提升“中国民族宗教理论与政策”课实效性的核心要素.专题教学的开展和现代信息化的教学手段等“活力因素”的引入使马克思主义民族观的课堂教学有了更大的吸引力.进入新时代,民族理论与宗教政策课程教学过程中应重点把握一些根本性的问题,全力以赴推动课程教学改革创新,大力推进民族团结.
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