构建道德课堂 培育新型师生关系

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我校经过多年的摸索,按照严格的科学路径、方法,初步形成了符合学校实际的,具有鲜明特色的理念、文化、视觉、行为等较为完善的文化管理指导系统。概括起来说,就是“一、二、三、四”:即,把握一根主线;优化两重关系;抓实三件大事;开拓四个层面。 After many years of exploration, our university has initially established a relatively complete cultural management guidance system that conforms to the actual conditions of the school and has distinctive characteristics such as concept, culture, vision, and behavior. To sum up, it is “one, two, three, four”: namely, grasping a main line; optimizing the two relations; grasping three major events; opening up four levels.
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