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<正>最近听了一位老师教学统编初中语文教材第一册的一篇自读课文,评课时老师们提出了很多问题:有人问:这样的自读课和讲读课有什么区别?自读课到底该怎么上?有人问:讲读课是不是都是讲?自读课到底要不要讲?讲,要讲多少?有人问:自读课主要是指导学生自己读,那么讲读课文要不要指导学生阅读?如果在教师指导下阅读还是不是自读?也有人问:自读课学生要读,讲读课学生要不要读?这些问题让我想到了教材如何对阅读单元的阅