【摘 要】
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＂双师型＂师资培养是高职院校师资队伍建设和服务能力提升的核心任务。鉴于当前＂双师型＂队伍发展的现状、特征及存在的问题,安徽省应通过完善制度建设、强化＂双师型＂教师培养的顶层
【机 构】
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芜湖职业技术学院科研处,芜湖职业技术学院公管学院
【基金项目】
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2015年安徽省质量工程“校企合作实践教育基地”类别项目《物业管理创新实践教育基地》(2015sjjd031);省职教重点课题《高职院校技能竞赛的理论研究与实践探讨》(azjxh1601);2018年省人文社科重点课题《新时代技术创新背景下新生代农民工职业教育研究》(SK2018A0766)
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＂双师型＂师资培养是高职院校师资队伍建设和服务能力提升的核心任务。鉴于当前＂双师型＂队伍发展的现状、特征及存在的问题,安徽省应通过完善制度建设、强化＂双师型＂教师培养的顶层设计工作,完善管理机制,促进＂双师型＂教师培养的合理有序发展。此外,还需完善认定标准,提升＂双师型＂教师的实践服务能力,以建设一支理念先进、立足行业、支撑产业、服务企业的＂双师型＂教师队伍。
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