【摘 要】
：
深度学习是学生核心素养培育与发展的基本途径,其特征主要表现为多层次的知识加工与理解、关联性的自主知识建构,以及解决实践问题的知识迁移与运用。深度学习的这些特征促使
【基金项目】
：
2017年度上海市教育科研市级课题“上海市教师专业发展研训一体模式和机制建设”(项目编号:C17016),2018年度上海市科研市级课题“学习领导理论观照下的校本研修重构路向与策略”(项目编号:C18114)的研究成果之一
论文部分内容阅读
深度学习是学生核心素养培育与发展的基本途径,其特征主要表现为多层次的知识加工与理解、关联性的自主知识建构,以及解决实践问题的知识迁移与运用。深度学习的这些特征促使我们重新思考与建构支持学生学习的课堂教学过程,教师只有从根本上转变原来的单向的权威知识传递者的角色,成为学生自主知识建构的促进者,知识再发现过程的设计者和课堂中的多元交互者,才能为学生深度学习的发生创造条件,使得教学活动真正成为实现学生核心素养发展的活动。
其他文献
当前,印度面临的主要环境压力来自城市化和工业化的加快、森林超量砍伐、交通量上升、农业过度开发、人口迁移增加和土壤侵蚀加重等。随着人口的快速增长和人民生活标准的提
在小学数学课堂上,将课程与现实生活构建联系,能够让课堂变得富有生活情趣,让学生学会学习,并将数学应用于实际生活之中。小学数学生活化教学方式有:认清数学和生活的关系,合
精密光学计和接触式干涉仪都属于高精度比较式端度仪器。工作台部分结构基本相同,操作方法也相似。接触式干涉仪常用于检定二、三等块规,精密光学计常用于检定三、四等块规。
<正>要发展肉兔生产,引进优良种兔和改良肉兔品种是一项重要的技术措施。而正确的引种技术和方法是发展肉兔生产成败的关键。特别是刚开始养兔者,在引进种兔时必须掌握一定的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在第二语言学习的研究中,听力理解因其在语言输入方面的重要性,受到了众多研究者和教师的关注。大量的研究已经证实了听力理解对第二语言学习的影响。我国有关外语学习者听力
当前,中小学的健康教育还主要局限在学校的体育教育中,忽视了学生的“健康饮食”教育。近几年来,不良饮食习惯导致肥胖儿童大量出现和各类疾病儿童化的倾向,不得不引起我们对
由科学出版社策划，高等教育“十二五”规划教材《中学生物学教师专业发展与课堂教学叙事案例分析》已经出版。