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曹慧是苏州工业园区胜浦实验小学的青年美术教师。读曹慧的《微课程教学法在小学美术学科中的应用与思考》一文,我不禁回想起课堂上的情景。虽说我不是美术教师,也没有看到“任务单”中有“隔空画画”“滴流勇进”的技法,但是,从学生凝神专注创作、看到亲手创作作品的惊喜中,我似乎看到了色彩背后的创意和美术语言。