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通过对高职院校英语教学质量评价的理论和方法体系的分析,探讨构建高职院校英语教学质量评价的模式,旨在充分地发挥评价的有效功能,促进学生英语综合素质的全面提高,推进高职英语教学的改革与发展。
高职院校英语教学质量评价的路径探索
【摘 要】
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通过对高职院校英语教学质量评价的理论和方法体系的分析,探讨构建高职院校英语教学质量评价的模式,旨在充分地发挥评价的有效功能,促进学生英语综合素质的全面提高,推进高职
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2010年06期
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