基于"做中学、做中教"的教学设计探讨——以《计算机应用基础》中“视频编辑”课题为例

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针对职业教育新课程改革提出“做中学、做中教”的教学理念。通过实际教学设计案例,探讨如何在教学过程中,把“教”与“学”有机地统一起来,达到“教学做合一”。
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