配筋砂浆加固混凝土构件界面研究的基本问题

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hawkwang2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对配筋砂浆加固构件界面的粘结抗拉与粘结抗剪强度、剪应力、粘结滑移进行了论述,介绍了理论和试验研究的方法,为研究配筋砂浆加固构件界面的基本问题提供参考.
其他文献
普通高校国防教育存在着学科定位不准确、教育方法手段单一、师资力量建设滞后等问题,本文从建立国防教育课程体系、规范国防教育内容、创新国防教育方法手段、加强师资队伍
一 单项式乘单项式单项式和单项式相乘.只要把它们的系数、相同字母的幂分别相乘即可.对于只红一个单项式中出现的字母.则连同它的指数一起作为积的一个因式.
报告了经手术、胃镜和病理证实的150例胃溃疡的B超检查结果。总检出符合率为82%,其中溃疡直径<0.5cm及≤1.5cm者良性溃疡分别占91%和81.8%;>1.5cm者恶性溃疡为79.2%。提出了小凹陷增厚型和大凹陷增厚型两种声像图类型
机顶盒软件升级是数字电视运营商的一项主动服务功能,但是需要理顺流程强化管理。把服务做到位,否则最终将有可能变为一场扰民事件。笔者从技术原理到具体操作中的每一环节作出
阐述了土方工程的重要性,从取样须知、取样数量、土样的存放及运送等方面,详细介绍了土的检验取样方法,并对判定结果以及一般处理技术措施作了探讨.
本文根据作者长期从事有线电视网络建设和教学的实践。简略总结了有线电视网络技术指标的叠加和分配规律,并根据分贝运算中的浮动基准法给出了非常实用的三张指标串值速查表,并
有些三角形、四边形可以互相转化,在转化的过程中可以认识不同图形之间的关系,以及深刻认识图形的性质.下面的例题及练习题可以练习简单图形之间的转化.
本文论述了在网络环境下的大学英语教学,应该充分运用多元智能理论指导教学过程,确立以学生为主的、因材施教的积极的、个性化的教学模式,培养学生的自主学习能力。
简要阐述了华北工学院教学主楼的设计构思,将"和而不同"这一传统理念应用于大学校区的建筑设计当中,从主体环境、内部空间、外部空间三方面的设计介绍了教学主楼的建设方案,
传统大学英语教学组织形式中普遍存在着师生交往模式单一、知情脱离,课堂教学程序单调、缺少变化等问题。本文提出了从情感维度优化课堂教学组织的策略,并分别论述了灵活分组、