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小学英语作为学生英语课程学习的重要启蒙阶段,对培养学生良好的语言思维和学习方法都起着关键的作用.作为一门语言类课程,在教学过程中培养学生口语能力是小学英语教学的重点.教师需要通过科学的教学策略,在提升学生口语交际能力的同时,帮助学生提升语言思维能力,促进学生英语综合素养的全面提升.
基于语言思维的小学英语口语交际能力培养研究
【摘 要】
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小学英语作为学生英语课程学习的重要启蒙阶段,对培养学生良好的语言思维和学习方法都起着关键的作用.作为一门语言类课程,在教学过程中培养学生口语能力是小学英语教学的重
【机 构】
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福建省泉州市惠安县东桥中心小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年15期
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