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信息技术这门课程具有较强的实践性和应用性,对学生的操作技能、探索创新精神和信息素养具有较高要求.本文基于多年教学实例,就当前高中信息技术教学主要存在的两个问题进行了探讨,并重点分析了培养学生学习能力并提升教学效果的合理化建议.
浅析高中信息技术教学
【摘 要】
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信息技术这门课程具有较强的实践性和应用性,对学生的操作技能、探索创新精神和信息素养具有较高要求.本文基于多年教学实例,就当前高中信息技术教学主要存在的两个问题进行
【机 构】
：
四川省简阳中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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