高中生物高效课堂教学模式的构建研究

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生物是自然科学的一门基础科学,其知识与生活密切相关,是高中教学中的重点内容,对高中生协调发展有着深远影响。然而,当前高中生物课堂教学现状并不理想,不仅教学效率低,且教学有效性难以得到保障,学生学习兴趣不高。生物是实践性很强的科目,既讲求理论又讲求实践。但很多高中生物教学停留在老思路、老模式当中。想要提高生物教学质量,必须进行教学模式改革创新,构建高效课堂。本文将针对高中生物高效课堂教学模式的构建展开研究和分析。
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