【摘 要】
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该文结合英语新课程教学实践案例,就高中词汇教学的现状进行了反思,就词汇教学的高效、有效、长效策略作了一些有益的探索。
Based on the case study of new English teach
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该文结合英语新课程教学实践案例,就高中词汇教学的现状进行了反思,就词汇教学的高效、有效、长效策略作了一些有益的探索。
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