【摘 要】
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哈贝马斯沟通理性理论的核心就是在主体间的相互理解中,通过沟通、讨论达到情境的共同界定。文章在对哈贝马斯沟通理性理论内涵的挖掘基础上,探讨沟通理性理论与高校网络育人
【机 构】
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南京审计学院团委,南京审计学院团委宣传部
【基金项目】
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2013年度江苏省教育系统党建研究会课题项目“高校校园网络舆论的形成与引导研究”(2013JYDJLX-YB05014)的成果
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哈贝马斯沟通理性理论的核心就是在主体间的相互理解中,通过沟通、讨论达到情境的共同界定。文章在对哈贝马斯沟通理性理论内涵的挖掘基础上,探讨沟通理性理论与高校网络育人之间的内在联系,并在此基础上总结得到沟通理性理论对高校网络育人的启示。
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