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一次游戏活动后,我把孩子们收拾好的玩具一篮一篮地送进储藏间,因最后一篮玩具太重无法叠高,我就轻轻地把门关上,想把玩具放在门后,没想到门一关上就怎么也打不开了——我把自己反锁在储藏间里了。我在里面急得直跺脚,拍着门,叫孩子们去叫其他老师来开门,可门太厚了,孩子们根本听不见。我用储藏间里的钳子撬门锁也撬不开。我担心极了,侧耳倾听,闹哄哄的活动室变得特别安静,我想,这群孩子如果做出什么危险的事来怎么办,手机又没带在身上,联系不到其他老师,我都急出汗来了……
正当我万分焦急、束手无策时,从门缝里塞进来一张小纸条,上面画着一张可爱的笑脸,旁边歪歪斜斜地写着三个字“别害怕”。一看这张纸条,我的眼泪就不由自主地流了下来,我知道这是班里的孩子写给我的,他们就在我身边鼓励我。于是我拍着门,让他们赶紧叫其他老师来开门。在门被打开的一刹那,我看到了三十多张焦急的脸,我的眼泪再次流了下来,我冲进孩子们中间,紧紧地抱着他们,孩子们也热烈地拥抱我,七嘴八舌地告诉我:“老师,你被关在里面,我们都很乖,不吵也不闹。”“老师,你要勇敢,不要哭!”“老师你被关在里面,我们都很着急。”……
事后我才知道,当我被关在储藏间时,孩子们一开始还以为我和他们在玩捉迷藏游戏,便纷纷躲到桌子底下。后来发现我没出来,才知道我被关在里面了。圻圻说他妈妈前几天被关在贮藏室里都急得哭了。听圻圻这么一说,孩子们纷纷想办法,有的去报告园长,有的画纸条给我……听着孩子的诉说,一阵阵的爱意在我心中激荡。
以前我总认为孩子们很自我中心,不会关心人,这次小小的意外让我重新认识了他们,也让我更加热爱他们。我想,我要把孩子们对我的爱化作动力,让孩子们在我们的精心培育下茁壮成长。
正当我万分焦急、束手无策时,从门缝里塞进来一张小纸条,上面画着一张可爱的笑脸,旁边歪歪斜斜地写着三个字“别害怕”。一看这张纸条,我的眼泪就不由自主地流了下来,我知道这是班里的孩子写给我的,他们就在我身边鼓励我。于是我拍着门,让他们赶紧叫其他老师来开门。在门被打开的一刹那,我看到了三十多张焦急的脸,我的眼泪再次流了下来,我冲进孩子们中间,紧紧地抱着他们,孩子们也热烈地拥抱我,七嘴八舌地告诉我:“老师,你被关在里面,我们都很乖,不吵也不闹。”“老师,你要勇敢,不要哭!”“老师你被关在里面,我们都很着急。”……
事后我才知道,当我被关在储藏间时,孩子们一开始还以为我和他们在玩捉迷藏游戏,便纷纷躲到桌子底下。后来发现我没出来,才知道我被关在里面了。圻圻说他妈妈前几天被关在贮藏室里都急得哭了。听圻圻这么一说,孩子们纷纷想办法,有的去报告园长,有的画纸条给我……听着孩子的诉说,一阵阵的爱意在我心中激荡。
以前我总认为孩子们很自我中心,不会关心人,这次小小的意外让我重新认识了他们,也让我更加热爱他们。我想,我要把孩子们对我的爱化作动力,让孩子们在我们的精心培育下茁壮成长。