健康教育对不同职业人群高脂血症知识认知和预防行为的影响

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目的:探讨健康教育干预对不同职业者的高脂血症认知和预防行为作用差异.方法:将992例健康体检志愿者划分三组,比较三组的高脂血症认知与预防指标.结果:人民教师组的高脂血症知识认知率指标和高脂血症预防行为掌握率指标,高于公安民警组和企业工人组(P<0.05).结论:健康教育对不同职业人群的影响作用存在差异,值得关注.
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