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魏书生的教学改革是以培养学生的自学能力和自我教育能力为核心的。他认为，教育的责任，固然要教给学生真理，但更重要的还是要培养学生发现真理的能力；要教给学生知识，更要培养学生自己学习知识的能力。新课程对如何把学生培养成会自主学习、能终身发展的人提出了新的要求，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重获取知识的过程和方法，重视学生自主学习能力的培养，为学生创新意识和实践能力的培养打下良好的基础，最终促使学生主动学习与和谐发展。