《新高考背景下高中物理课堂创新教学研究》的课题结题报告

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目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,新高考对高中物理教学提出了新要求,也带来了新挑战。在新高考背景下,对原有的物理课堂教学进行积极的反思,吸收、借鉴成功的案例,大胆进行创新实践。通过与未进行创新实践的班级进行成绩对比分析,检验创新实践的实际效果。那么,高中物理课堂教学怎样才能适应新高考的要求?
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