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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。培养小学生良好的科学素养应该是科学教育的根本任务，需要教师用心用爱教育，同时教师应注意不能禁锢学生的思维、表达欲望和动手能力。
创设幸福的科学课堂应注意的问题
【摘 要】
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小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。培养小学生良好的科学素养应该是科学教育的根本任务，需要教师用心用爱教育，同时教师应注意不能禁锢学生的思维、表达欲望
【机 构】
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信州区教研室
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2014年2期
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