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高中语文高效课堂的营建,与众多因素有关,但主要还是要衡量好教师与学生之间的关系。在课堂上要充分发挥学生主体作用,在自主探索学习的过程中实现语文学习水平的提高。教师引导学生主动参与教学,发挥好辅助作用,为学生营造充满求知欲望的良好课堂氛围。本文在分析了高中语文课堂容易出现的问题,在此基础上,对打造高效课堂的对策进行了探讨。