核心素养背景下文化意识在小学英语教学中的有效渗透

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核心素养紧跟时代潮流,成为学科教学的核心方向标。然而,核心素养并不是抽象的,它是与教学变革紧密相连的。在核心素养视角下,英语学科教学实现了从把知识作为手段到把知识作为工具的转变。核心素养教育理念在于培养学生的学习能力、语言能力、思维品质与文化意识。其中,文化意识是指学生在英语学习中对于优秀文化的理解、包容与汲取,为了培养学生的文化品质,教师在教学中就应该重视文化意识的有效渗透。
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2020年6月,中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过《国企改革三年行动方案(2020-2022年)》,国有企业改革进入新发展阶段。本文分析了市场化债转股实施的政策背景和在支持国企改革方面具有的独特优势,探讨了市场化债转股支持国企改革的路径方式,以期为进一步发挥市场化债转股积极作用支持国企改革提供参考。
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