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教师在教学的过程中，经常会根据教学内容和学生的学习心理的不同，适时地将课前精心设计的"目的明确的问题提出来，这样就可以启发学生的积极思维，对学好数学有很大的帮助！本文结合自己的从教经验，对高中数学教学中的设疑谈谈自己的浅见！
浅谈“设疑”教学法在高中数学教学中的运用
【摘 要】
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教师在教学的过程中，经常会根据教学内容和学生的学习心理的不同，适时地将课前精心设计的"目的明确的问题提出来，这样就可以启发学生的积极思维，对学好数学有很大的帮助！本文结合
【机 构】
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河北省肃宁县职教中心
【出 处】
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都市家教（上半月）
【发表日期】
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2015年7期
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