身为九（1）班的一名学生，我特别地骄傲自豪，因为我们班有太多的牛人让我大开眼界。你不信呀，来，听我一一道来。
　　学习牛人刘杰
　　瞧，他的作文又被语文老师当作范文在课堂上念了，那一个个优美的词语，一句句经典的诗词，一段段刻骨铭心的历史片段，就犹如一个个美丽的音符，被他信手拈来，成为他作文的原料。看他那小小的个儿，其貌不扬，可这小小脑袋里装满了古今中外的天文、历史、地理、人物。别看他平时非常文静内敛，一点也不张扬，但只要大家有不懂的去问他，他定能说出个一二。他就是我们班的一部“百科全书”，简直比《十万个为什么》还全面，真不知道他那瘦弱的身躯怎么“承受”得了。
　　最令我钦佩的是他的写作才能，那真叫一个牛。每次老师布置了作文题，大家都是愁眉苦脸的，要不就是翻开作文书寻求帮助，要不就是无可奈何地凑在一块唉声叹气，可他不一样，瞧，当大家还在窃窃私语讨论时，他屏息凝神，若有所思，一手托着下巴，一手拿笔在纸上写着什么，那神情相当投入，一会皱起眉头，估计也是不知道如何立意吧，一会又一个人傻傻地发笑，估计是豁然开朗打开了思维。只见他“唰、唰、唰”地在纸上快速写着什么，完全沉浸在自己的世界中，旁若无人。大家还在一筹莫展，他却已经一气呵成地完成了一篇佳作。细细读来，妙语连珠，真诚感人，令人拍案叫绝，简直让我佩服得五体投地。
　　音乐牛人田甜
　　她是一个学霸，更是一位音乐天使，是名副其实的全能型人才。震撼我心灵的是她上次在元旦晚会上表演的葫芦丝独奏，那简直是精妙绝伦。
　　幕布徐徐打开，那真是精妙的一刻。不见其人，先闻其声，一串串美妙的音符就如天籁之音从天而降，似飞流的瀑布一泻而下，铿锵有力;又似一条光滑的绸带缓缓打开，温柔细腻。用白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”来形容一点都不为过。千呼万唤始出来，犹抱葫芦半遮面，只见她亮出那秀丽的面庞和那能显示出万千种表情的一对长眉、一双眼睛。她端庄地站立着，灯光闪起，只见她五指飞快地抚弄着葫芦丝，打破了会场的宁静，时而五指并拢，时而五指分开，时而单指按孔，时而屏住呼吸，那五指敏捷地游走在每一个乐孔之间。一曲《欢乐的泼水节》把我们带入了一个如梦似幻的情境中，听着那赏心悦耳的音乐，所有的烦恼忧愁都化为乌有了。
　　你说，这样有音乐天赋的人能不称之为牛人吗？在我们班，实在找不出第二个。
　　篮球牛人赵勇
　　看，他在篮球场的飒爽英姿惹來多少同伴的羡慕嫉妒呀。随着裁判员的一声哨响，他如一支离弦的箭冲了出去，一路强攻得分。他具有身高优势，时而敏捷运球，时而变向突破，时而背身单打……篮球场上，只见他一路奔跑的身影，把对手甩得远远的;那炯炯目光中透露着一种永不屈服的傲气。只见他一手拍球，一手防守着对方，左右变换，游刃有余，眼睛紧紧地盯着场上的发展局势，瞄准时机，趁对方有一个防守的漏洞，“哐！”球准确无误地投进了篮筐。还未等对方球员反应过来，全场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
　　他就是我们班的篮球达人赵勇，闻名全校。但我要告诉你一个鲜为人知的秘密，在八年级的时候，他球技其实很一般，不过他非常热爱篮球，大肆宣扬“我生来就是为篮球而活的”。自从去年在全县的比赛失败之后，他发奋要把球艺练好。学习时间紧，他就利用每周放假的时候废寝忘食地练习，当别人还在贪睡赖床的时候，他已经打了好几个回合了;当别人沉迷于游戏无法自拔的时候，他在球场上尽情地挥洒着汗水;当别人窝在沙发上看肥皂剧的时候，他还在体育馆拼命地厮杀着。就这样日复一日地练习，从不懈怠，从不抱怨。功夫不负有心人，经过一年的勤学苦练，他练就一身过硬的本领，今天球场上那精彩的一幕足以证明他的实力。
　　看来，每个牛人背后都有一段鲜为人知的秘密，那就是勤奋刻苦，坚持不懈。
　　这就是我们班的牛人，各具特色，各显神功，非常了不起。
　　（湖北长阳县资丘中学，指导老师：邓红艳）