【摘 要】
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随着信息技术的发展,我们已经逐渐步入了信息化社会,信息化时代的到来,也为我们的学习、工作和生活带来了许多积极影响,而信息技术这门课程也被列入了小学的学习课程中。在小
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随着信息技术的发展,我们已经逐渐步入了信息化社会,信息化时代的到来,也为我们的学习、工作和生活带来了许多积极影响,而信息技术这门课程也被列入了小学的学习课程中。在小学信息课程的学习中,若教师能有效运用思维导图的教学模式,能够更好地梳理每个知识点之间的关系,帮助学生更为全面地了解信息技术的相关问题,有利于提高信息技术的教学成果,让学生在信息科技的学习过程中取得更大的进步。
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