PDCA循环在实习护生针刺伤防护教育的应用

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目的:运用PDCA循环实施临床带教,加强实习护生关于针刺伤的防护教育,降低实习护生针刺伤的发生率。方法:选取2015年6月至2017年4月期间在本院实习的实习护生作为研究对象,将2015年6月至2016年4月在本院实习的85名实习护生作对照组,按传统方式进行针刺伤的防护教育,将2016年6月至2017年4月的105名实习护生作干预组,在传统教育方式的基础上,运用PDCA循环进行加强教育,对比两组实习护生针刺伤的发生率。结果:对照组实习护生针刺伤发生率为27.06%,干预组实习护生针刺伤发生率为11.43%,干预组针刺伤发生率明显低于对照组(P<0.01)。结论:运用PDCA循环加强针刺伤防护教育,能有效降低我院实习护生针刺伤的发生率。
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