校企合作订单式人才培养策略研究——以电信服务与管理专业电信10000号订单班为例

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本文结合笔者的研究与实践,以电信服务与管理专业电信10000号订单班为例,分析了电信服务与管理专业人才培养的现状,探讨校企合作订单式人才培养的优势,最后给出了电信服务与管理专业订单班建设的策略.
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