【摘 要】
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目的:探讨临床护理路径在慢阻肺患者护理及健康教育中的应用效果。方法:收治慢阻肺患者64例,随机分为观察组和对照组,各32例。对照组采用常规护理和健康教育,观察组实施临床
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目的:探讨临床护理路径在慢阻肺患者护理及健康教育中的应用效果。方法:收治慢阻肺患者64例,随机分为观察组和对照组,各32例。对照组采用常规护理和健康教育,观察组实施临床护理路径。结果:观察组知识掌握达标率、护理技能掌握达标率、认知态度改变达标率均明显高于对照组,观察组遵医行为中完全依从性明显高于对照组(P<0.05)。结论:采用临床护理路径对慢阻肺患者进行护理及健康教育,能够有效改善患者疾病认知态度,掌握护理技能,提高依从性。
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