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捕捉·模仿·创造——向作文教学更深处漫溯
捕捉·模仿·创造——向作文教学更深处漫溯
来源 :作文成功之路:教育教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong432
【摘 要】
:
写作教学是语文教学的难点和重点,也是学生普遍反映难度较高的学习内容。本文针对笔者的教学经验,针对写作教学的经验和体会进行分析和总结。
【作 者】
:
吴海生
【机 构】
:
安徽省庐江第四中学
【出 处】
:
作文成功之路:教育教学研究
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
语文
作文教学
经验
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写作教学是语文教学的难点和重点,也是学生普遍反映难度较高的学习内容。本文针对笔者的教学经验,针对写作教学的经验和体会进行分析和总结。
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