【摘 要】
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在高中化学很多章节的学习中,都会结合实验来进行学习,大部分实验都可以在实验室进行操作,使高中生能够结合实验来进行理解,提高学习的效率。在进行碘和淀的性质学习过程中,
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在高中化学很多章节的学习中,都会结合实验来进行学习,大部分实验都可以在实验室进行操作,使高中生能够结合实验来进行理解,提高学习的效率。在进行碘和淀的性质学习过程中,主要通过碘与淀粉的显色实验进行验证。在高中学习的阶段,我们可以认为淀粉遇到碘,就会显现出蓝色。但是当前很多高中生在做实验的时候,一部分同学的实验所显示的结果有所不同。本文主要从高中生的角度,从实验本身的角度进行分析,对碘与淀粉显色实验的影响因素进行研究。
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