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近几年信息迁移题的出现,突破了大纲的限制.通过信息给出的方式使其形成新的知识网络,这就要求学生具有较强的自身能力和创新能力,也要求教师具有良好素质.
在实验教学中培养学生的实践能力
【摘 要】
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近几年信息迁移题的出现,突破了大纲的限制.通过信息给出的方式使其形成新的知识网络,这就要求学生具有较强的自身能力和创新能力,也要求教师具有良好素质.
【机 构】
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湖北省丹江口市红旗中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2005年4期
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