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笔者在《会计学原理》课程的教学中做了如下改革:在 讲授完借贷记账原理后增加一个教学环节,名为"复式簿 记系统的整体性"。以一道综合练习题(以下简称综合题) 为中心,分三个步骤,用6课时进行教学。经过对六期会计 专业、非会计专业大学本科生的教学实践,效果良好。 该题目与现行会计学原理教材中的综合练习题一样,