【摘 要】
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建设学习型社会,要求政府逐步满足社会公众日益增长的个性化的、可选择的、多元的教育需求。为了推进服务型政府建设、解决教育服务供求矛盾、提高教育服务供给的质量和效益
【基金项目】
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广州市高等学校第四批教育教学改革项目(体制改革类)“广州学习型城市建设中政府购买教育服务的理论与实践研究”(项目编号:穗教高教[2012]25号)
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建设学习型社会,要求政府逐步满足社会公众日益增长的个性化的、可选择的、多元的教育需求。为了推进服务型政府建设、解决教育服务供求矛盾、提高教育服务供给的质量和效益、促进教育服务社会化,政府除了通过直接生产提供教育服务外,必须更多地通过购买教育服务的方式,以向社会公众提供优质、高效、可选择的教育服务。根据教育服务的商品属性、政府现行治理教育方式以及已经具备的操作条件,我国政府购买教育服务具有可行性。
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