【摘 要】
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语文课程的学科人文性决定了语文课堂与其他学科相比不同的特点,作为小学语文教师在课堂上拥有了更广阔的提问空间,更丰富的提问内容,更灵活的提问策略。因此,本文从课堂问题
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语文课程的学科人文性决定了语文课堂与其他学科相比不同的特点,作为小学语文教师在课堂上拥有了更广阔的提问空间,更丰富的提问内容,更灵活的提问策略。因此,本文从课堂问题情境创设的角度出发,探讨如何构建高效课堂。
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