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目前,我们的物理课堂普遍采用的教学结构是,诱导训练--讲授新课--反馈练习--强化作业.通过诱导训练,把新知识讲深讲透,在课堂内指苦学生进行练习,及时反愧及时补缺,通过集中的课堂作业,使学生当堂掌握新知识,形成新技能.
对高中物理课堂新课程教学的探讨
【摘 要】
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目前,我们的物理课堂普遍采用的教学结构是,诱导训练--讲授新课--反馈练习--强化作业.通过诱导训练,把新知识讲深讲透,在课堂内指苦学生进行练习,及时反愧及时补缺,通过集中
【机 构】
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连云港市职教中心,江苏,连云港,222003
【出 处】
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星星（下半月）
【发表日期】
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2007年5期
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