【摘 要】
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本文以小学数学教学为例,通过对当前小学数学教学存在的问题进行分析,并以此为基础,以“全面提高数学教学质量”为宗旨,针对提高小学数学教学质量的有效策略进行分析,仅供参
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本文以小学数学教学为例,通过对当前小学数学教学存在的问题进行分析,并以此为基础,以“全面提高数学教学质量”为宗旨,针对提高小学数学教学质量的有效策略进行分析,仅供参考。
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