【摘 要】
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新时代的青年大学生大多是“95后”和“00后”,他们成长在网络时代、新媒体时代与信息化时代,在成长过程中形成了独特的印有时代标记的青年话语体系,而传统的思想政治理论课
【基金项目】
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2020年辽宁省社会科学规划基金项目“话语体系创新视域中的高校思想政治理论课实效性研究”(19SZWT12)阶段成果
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新时代的青年大学生大多是“95后”和“00后”,他们成长在网络时代、新媒体时代与信息化时代,在成长过程中形成了独特的印有时代标记的青年话语体系,而传统的思想政治理论课往往给学生的印象是“刻板”“无聊”“照本宣科”的,这种青年学生对鲜活思想政治理论课的现实需求与课程带给学生的传统印象之间具有不小的落差,从而阻碍了高校思想政治教育真正做到入耳、入脑、入心,极大地削弱了高校思政课的针对性与实效性,也降低了课程在立德树人工作中的感染力与吸引力,文章从思想政治理论课课堂语言表达中的话语体系创新的视角提出了一系列可操
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